La propuesta semipresencial certifica 20 horas y está destinada a docentes de Educación Secundaria y Superior de las modalidades Rural y Técnico Profesional. Las inscripciones se realizan de manera virtual a través de Igualdad y Calidad.
En el marco del programa de formación y actualización profesional “Escuela del Suelo” y del convenio entre los ministerios de Bioagroindustria y de Educación se convoca a docentes a participar de la formación “Introducción a los suelos de Córdoba, estrategias didácticas y diseño curricular”.
La propuesta es semipresencial y busca acercar saberes académicos, estrategias de enseñanza innovadoras y orientaciones didácticas para la Educación Ambiental Integral y el Desarrollo Sostenible. Certifica 20 horas y está destinada a docentes de Educación Secundaria y Superior de las modalidades Rural y Técnico Profesional.
Horacio Ferreyra, ministro de Educación, declaró: “Esta formación docente responde a una mirada que nuestro gobernador Martín Llaryora nos impulsa a profundizar: una educación vinculada con la realidad, con el territorio y con los desafíos de Córdoba. Fortalecer los saberes de nuestros docentes sobre el suelo, su cuidado y su aprovechamiento responsable permite enriquecer las propuestas de enseñanza y generar aprendizajes significativos, interdisciplinarios y comprometidos con el desarrollo sostenible de nuestra provincia”.
Sergio Busso, ministro de Bioagroindustria, sostuvo: “La Escuela de Suelo representa un salto de calidad en las políticas de conservación y cuidado de nuestros recursos. Y además es una apuesta al conocimiento y a la formación. Formar a los docentes es formar a quienes van a transmitir estos conocimientos a las nuevas generaciones y, en definitiva, a los futuros tomadores de decisiones de nuestra provincia. Por eso creemos que el trabajo articulado con el Ministerio de Educación es fundamental”.
Busso agregó: “Queremos que el cuidado del suelo no sea solamente una política del presente, sino un conocimiento que se incorpore desde las aulas y que permita construir, hacia adelante, una Córdoba cada vez más comprometida con la producción sostenible y la conservación de nuestros recursos”.
La iniciativa asume el compromiso de acercar saberes académicos y orientaciones pedagógicas para la implementación de situaciones de aprendizaje que promuevan cambios de hábitos y estilos de vida sostenibles. La propuesta se articula transversal e interdisciplinariamente en la Educación Ambiental Integral (EAI) y se relaciona directamente con la Educación para el Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030, haciendo especial énfasis en la Educación de calidad y las Buenas Prácticas Agropecuarias.
La formación está dirigida a docentes, coordinadores de curso, tutores, equipos técnicos y aspirantes de Educación Secundaria y Superior de las modalidades Rural y Técnico Profesional. El objetivo central es promover el pensamiento crítico y la resolución de situaciones problemáticas en torno al recurso suelo mediante el uso de herramientas interactivas, análisis de campo y experimentación en laboratorio, facilitando su transposición didáctica a las planificaciones curriculares.
Gabriela Peretti, secretaria de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, subrayó: “Nuestro compromiso desde la Secretaría es acercar a las escuelas herramientas innovadoras que transformen el conocimiento académico en experiencias de aprendizaje significativas. Este trayecto brinda a las y los docentes estrategias didácticas concretas para llevar el estudio del suelo cordobés al aula de manera práctica, crítica e interactiva, fortaleciendo el diseño curricular en todos sus niveles”.
Cronograma y contenidos
La propuesta permite certificar 20 horas. Las y los participantes dispondrán de bibliografía de referencia, material audiovisual explicativo y un foro para consultas y experiencias.
- Martes 29/09 de 18:00 a 20:00 hs. Clase virtual sincrónica – EJE N° 1: Génesis del suelo y lectura del paisaje cordobés.
- Jueves 15/10 de 18:00 a 20:00 hs. Clase virtual sincrónica – EJE N° 2: Morfología, clasificación y diagnóstico de limitantes en terreno.
- Lunes 26/10 de 18:00 a 20:00 hs. Clase virtual sincrónica – EJE N° 3: Experimentación edafológica y transposición al diseño curricular.
- Clase presencial: Laboulaye (Centro Cívico, España N° 186), viernes 30/10 de 9:00 a 13:00 hs.
- Clase presencial: Las Isletillas (Salón Comunal, Adelmo Boretto s/n), miércoles 06/11 de 9:00 a 13:00 hs.
Para obtener la acreditación final, las y los participantes deberán cumplir con la asistencia a los encuentros sincrónicos y presenciales, participar en el foro virtual y presentar la evaluación final, consistente en la elaboración y transposición didáctica de una secuencia sobre las temáticas abordadas. Las inscripciones se realizan de manera virtual a través de Igualdad y Calidad.